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10年江苏高考生写出“天下奇文”,凭755字文言文,引北大录取

古诗大全 时间:2022年06月20日 12:54

主笔:苏子后

第015期推送

湩、犍、佌、羓、洎、豜、豭、毚、臑、夋、窋、阛、阓,这十三个字,你能正确读出几个字来?

这些生僻字可不是本文作者故意卖弄,从古汉语词典翻寻出来,亦或是从冗长晦涩的古文汉赋中摘选出来的,而是费九牛二虎之力,从一篇高考作文的第一段,在输入法中老眼昏花地一字一字打出来的。

这篇高考作文出自2010年江苏考生胡云峰(化名)之手,彼时的他未满18岁。

全文仅11段、755个字,其中难读更难懂的生僻古字却多达50、60个。

看到这里是不是有人对此嗤之以鼻,不就是一些生僻字的堆砌,老师能给高分吗?

要知道——

高考阅卷老师必须在有限的短短时间内批改上成千上万份的语文试卷,一份作文最多花半分钟便定下分数。况且很多高三语文老师都再三强调,答题时一定要清晰明了,把最好的词汇和最简洁的内容呈现在试卷上,姑且不说这个生僻字的内容好不好,仅从视觉来看,便不是一眼能懂的内容,这不是给老师找麻烦吗?

让人意想不到的是,这份答卷居然在当时70分为满分的作文里,斩获67分接近满分的好成绩。

因为确实写得好!

文章虽然几乎每一段都有十几、二十几个生僻字,全文却采用对写作功底和文化素养积累极高、堪称文言文中最难的骈体和赋体来完成的,通篇小作文具有极高的文化造诣。

当然这样一篇作文,确实花费了阅卷老师不少时间审阅。阅卷老师看到都傻眼了,就连古典文献专家也惊掉了下巴,连连摇头直呼有三、四十个古文字根本不会念,自己也不能完全看懂,连夜对这篇作文写满了四页纸的注释,古典文献学专家吴新江甚至表示这名考生的古文字造诣已经在他之上了。

然而意外的是,众多高校争夺,甚至我国最高学府北大都向他抛来了橄榄枝,胡云峰却选择了东南大学的土木工程系。

小小年纪的他为什么能在不到一小时的时间里写出这样一篇优秀的文言文?这一考生又是怎样一个学霸,竟放弃了去北大的机会?

1、天下奇文

2010年的江苏省,夏天炎热异常,封闭的阅卷室里虽有凉爽的空调,但几位语文阅卷老师却对着一张试卷的作文面露难色,大汗淋淋,他们相互看了看,一致商议后,立即将这份试卷上报给了负责这一片试卷的语文阅卷组长。

当年江苏高考语文卷最后一题,即在整份卷子中占有最大比重的作文,要求以绿色生活为题写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。

起初,批阅这份试卷的老师看到只有短短不到800字的作文还在纳闷,高考作文要求不少于800字,一般学生都会写上九百多字,甚至写满答卷区域,像这样不够800字的作文还挺少见的。

然而看到第一段,这位老师傻了眼,比起字数,这篇文章的内容更少见!

呱呱小儿,但饮牛湩,至於弱冠,不明犍状……作文开头的十六字,老师便被这熟稔简洁的文风震住,通篇下来,文章虽有众多生僻字,却并非矫揉造作地仿古,反而有自己的文风和见地,行文如同流水般自然又清晰明了地道明考生对环境保护的深刻见解。

然而这样的作文属实少见,且生僻字过多,一时半会不能完全明白考生意图,阅卷老师一时拿不定主意,但也不敢怠慢,赶紧让其他几位同行一起审阅,几位老师看来看去,举棋不定,这才决定让语文阅卷组长来定夺。

组长拿到作文也不敢自作主张,立刻上报,最后这一作文的裁定交给了江苏省的阅卷组长吴新江教授——研究古文献多年的专家,为了不辜负学生多年的努力,他连夜开始对这一作文进行研究和批注。

吴教授表示他当时通读作文第一遍发现有很多不认识的生僻字,为了弄懂这些字,他随即花费两天时间,一边查阅古文典籍和古汉字典,一边细致地逐字逐句地翻译理解,整整打出四页纸,足足两千多字的论述,才真正翻译出这篇《绿色生活》。

写作不足1小时加上标点也仅有755字的作文,竟然让一位研究古文献多年的行业专家连夜用两天时间,做了两千余字的批注才真正读懂!不得这说,这真是一篇天下奇文!

众所周知,江苏卷一直以高考试卷难度系数最高而闻名全国,经常贡献出单个字我懂,连起来却不知其意让众多网友望而却步的难题,当然偶尔也会出现几篇让人看完虽不解其意但仍直呼高手的神级作文。

虽然早在2001年江苏也曾出现过一篇名为《赤兔之死》的满分作文,但很多人认为这篇《绿色生活》是其升级版。

胡云峰到底是怎样的神童?

2、文理双才

胡云峰的出身很普通,1992年10月出生在江苏省如皋市下原镇文庄村的农村家庭,普普通通的农家小孩一个。

父亲胡材运(化名)为了生计常年在外打工,母亲廖冬梅(化名)留在家里照顾他的起居生活。

高中时期的胡云峰1米68的个头,平头短发,一副黑框眼镜,妥妥理工男,但他说起话来一口一个历史典故,对古典文学了如指掌,时不时就爱考一考同学文言知识,不会唱歌的他却最爱唱屠洪刚的《精忠报国》。

按理说,理科的男生看见文言文就头疼,难道这个外表看起来像理科的胡云峰其实学的是文科?

这样想可错了,他是如假包换的理科生,且理科成绩十分优秀。他曾斩获不少数学奖,还得过江苏省奥赛一等奖,就连高考成绩单上的理科成绩都十分耀眼——数学157分、物理A+、化学A。

因为自小喜欢理科,所以在高中文理分科时,他果断选择了理科,并立志要产业报国。

至于为什么他的古典文学底蕴深厚,便要从一次意外经历说起。

高中时期,一次,在外工作的父亲回家探望正在冲刺高考的儿子,为给他缓解学习压力,特意买了几本中国名著。虽然名著里的文言文让胡云峰一知半解,但他在一页一页地翻看中,逐渐入了迷,于是胡材运的无心之举便让儿子和古典文学结下不解之缘。

此后,胡云峰用得最多的工具书便从数理化变成了一本几乎快要翻烂的《古汉语常用字字典》、一本起了毛边的《论语》、一本书页泛黄的《史记》。

不仅如此,胡云峰也喜欢上了用文言文写作文。他相处三年的语文老师杨若琪(化名)虽然很赞赏他丰富的文言功底,对他很是包容,允许他在语文课堂上看古文书籍,但每每看到他交上的文言文作文时,又十分头疼,担心他高频使用生僻晦涩字的作文在高考中吃亏,只得偶尔故意给他的作文打分低一些。

结果却让胡云峰越挫越勇,他仍坚持用文言文写作,甚至越写越自然流畅。

高考前他决定写文言文作文,并将这一想法告诉了父母,让他们提前做好心理准备——可能会因文言文写作得不到高分。

常年在外务工的父亲并不了解儿子的学习,更不知道他的语文成绩十分优异,因此并不赞成他这一想法,并规劝他不要拿前途开玩笑。母亲和父亲的态度截然相反,因为很了解儿子,对他的文言写作能力非常有信心。

3、拒绝北大

考场上,胡云峰没有听从父亲的劝告,而是坚持了自己的想法。老实本分的父亲没想到儿子的这次任性,居然乱出了名堂。

高考成绩出来,当时江苏满分480分,胡云峰虽只考了384分,刚过一本分数线,距离顶尖学府还差一大段距离,但因为火遍全国的高分作文,众多名校纷纷来抢人。

作为江苏省顶级高校的东南大学早早找到了他,因胡云峰的偶像茅以升院士为东南大学土木工程系的创始人,茅院士主张土木系为工科之主干,这也是他毕生的追求,便欣然答应了其邀约,虽然后来北大也向他发出了真挚邀请,准备破格录取,他还是坚定地选了东南大学。

之后,胡云峰的成绩也很斐然。毕业便去了中建八局,一年后,年仅23岁的他便升任为中建八局第一建设有限公司上海分公司的营销经理,此后一直步步高升,毕业短短几年的他便事业有成。

4、反面教材

不过并不是所有的人在高考作文中特立独行,都能活成胡云峰。

在胡云峰前两年第二次参加高考的赵一鑫(化名),便是很多普通人在高考中标新立异后,不得不自食其果的反面例子。

赵一鑫自小家境不好,父母都在外地务工,他独自一人在四川绵阳求学。成绩普普通通的他在2008年高考中的成绩并不理想,为此决定复读。

然而第一次高考失利,让他在复读时开始反思:最近的学习真的有用吗?他很清楚如果第二次参加考试,他的这个成绩只能考一个三本院校,恰巧他了解到江苏一考生因高考文言文作文被南京师范大学破格录取,高兴地大喊,我有办法了!

原来,赵一鑫是一个甲骨文爱好者,平时又经常钻研,他想着可以效仿江苏的那名考生,在作文上花心思,让自己获得一次破格录取的机会。反正自己规规矩矩答题,最多能去个三本大学,但如果自己使用甲骨文写作,还有百分之五十的几率获得一次高校的注意。

抱着这样的侥幸心理,赵一鑫参加了2009年的高考。

当审阅老师紧锣密鼓地批着作文时,一份字迹奇怪,像是图画的文字作文映入老师们的眼帘,看起来像是甲骨文,尽管阅卷的都是资深语文老师,但他们并没办法读懂其全意,最后只得请来四川大学古文学专家来破译这一份作文。

然而,最后的结果大跌眼镜,作文中不仅包括甲骨文还掺杂金文等其他古文字,专家花费多天时间才完成了翻译,但只给了6分,因为这篇文章严重跑题。

因为6分的作文,赵一鑫的成绩比平时分数要低很多,去三本学校都够呛。

心有不甘的他把自己的甲骨文作文发在了网上,一下子引发了网友热议,因此获得了许多的关注,其中不乏许多高校。

很快通过记者的采访,大家都知道了赵一鑫的过人之处——在复读期间学习用甲骨文写作,在老师的指导帮助下,他掌握了七、八百的甲骨文字,这样的成绩是相当厉害的,要知道,在当时,中国一共被解读的甲骨文字不超过一千个。

后来,西南财经大学天府学院联系到他,表示愿意降分录取,不过赵一鑫因专业与自己预期不符,拒绝了。

之后,四川大学也向他抛出橄榄枝,一批古文学老师对他进行了测试,赵一鑫表现优异,顺利通过测试,被四川大学锦城学院特招入校。

大学期间,学校特意安排古文学有名的教授——四川大学历史文化学院的退休教授何崝,对其量身定制了一套一对一的学习方案。一所985高校特地重新聘请德高望重的老教授重回校园对其进行栽培,可想而知他此后的前程是多么光明。

然而没多久,何崝教授递交了辞呈,表示不愿继续教赵一鑫。何教授一脸失望地说,这个学生太浮躁,完全靠不住,教给他先秦文献以及古文字方面的东西,他却在接受采访时信口开河,拿南北朝的《文心雕龙》来吹捧自己,两年的悉心培养,他在古文学方面没有多大进展,在甲骨文上也没有多大造诣。

结语:赵一鑫的结局不免让人惋惜,颇有伤仲永之痛,但细细一想,他和胡云峰两种迥然不同的结局,归根结底还是在于其能力不够,哗众取宠,无法接过额外的机遇罢了。

湩、犍、佌、羓、洎、豜、豭、毚、臑、夋、窋、阛、阓,这十三个字,你认识几个?欢迎在评论区留言。

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